Ефективність кейс-методу в процесі викладання дисциплін терапевтичного профілю

Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/14284

Title:	Ефективність кейс-методу в процесі викладання дисциплін терапевтичного профілю
Authors:	Бобкович, Катерина Олегівна
Keywords:	кейс-метод
Issue Date:	18-Apr-2018
Publisher:	Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології: матеріали навчально-методичної конференції (Чернівці, 18 квітня 2018 р.). Чернівці, 2018. – С. 32-33.
Abstract:	Диференційоване використання різних форм кейс-методу дозволить оптимізувати викладання дисциплін терапевтичного профілю на всіх етапах навчання.
URI:	https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/14284
ISBN:	ISBN 978-966-967-528-0
Appears in Collections:	Тези. Кафедра пропедевтики внутрішніх хвороб

Files in This Item:

File	Description	Size	Format
Бобкович.pdf		4.51 MB	Adobe PDF	View/Open

DSpace JSPUI