Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/8359
Назва: Роль теоретичної та практичної підготовки у становленні професійної ідентичності майбутнього медичного психолога
Автори: Пішак, В.П.
Борисюк, А.С.
Ключові слова: професійна ідентичність, діалогічність, ви¬кладач, студент, медичний психолог
Дата публікації: 2012
Видавництво: Педагогічна і психологічна науки в України – 2012. – Т.2. – С. 368-378.
Серія/номер: УДК 159.922.7;
Короткий огляд (реферат): Розглянуто теоретичну й практичну підготовку як основи для становлення професійної ідентичності майбутнього фахівця – медичного психолога. Особливу увагу приділено діалоговості як домінуючій стратегії взаємодії викладачів і студентів; взаємодії з діючими фахівцями; залученню студентів до науково-дослідної роботи у формуванні ініціативи, самостійності та творчості; ролі самостійної роботи студентів у формуванні й розвитку професійних здатностей; значенню виробничої практики у засвоєнні професійних умінь та навичок.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/8359
Розташовується у зібраннях:Статті. Кафедра медичної біології та генетики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Роль теоретичної та практичної підготовки у становленні.pdf2.11 MBAdobe PDFЕскіз
Переглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.