DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14284| Назва: | Ефективність кейс-методу в процесі викладання дисциплін терапевтичного профілю |
| Автори: | Бобкович, Катерина Олегівна |
| Ключові слова: | кейс-метод |
| Дата публікації: | 18-кві-2018 |
| Видавництво: | Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології: матеріали навчально-методичної конференції (Чернівці, 18 квітня 2018 р.). Чернівці, 2018. – С. 32-33. |
| Короткий огляд (реферат): | Диференційоване використання різних форм кейс-методу дозволить оптимізувати викладання дисциплін терапевтичного профілю на всіх етапах навчання. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14284 |
| ISBN: | ISBN 978-966-967-528-0 |
| Розташовується у зібраннях: | Тези. Кафедра пропедевтики внутрішніх хвороб |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Бобкович.pdf | 4.51 MB | Adobe PDF |  Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.