Диагностическая форма обучения как элемент подготовки к практическим занятиям в медицинском вузе

Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/8448

Повний запис метаданих

Поле DC	Значення	Мова
dc.contributor.author	Иванова, Лорина Алимовна	-
dc.contributor.author	Гарас, Николай Нестерович	-
dc.date.accessioned	2015-03-17T11:19:01Z	-
dc.date.available	2015-03-17T11:19:01Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/8448	-
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	Материалы ІІІ Всероссийской (VI внутривузовской) научно-практической конференции, посвящённой Дню российской науки [«Оптимизация высшего медицинского и фармацевтического образования: менеджмент качества и инновации»],;	-
dc.title	Диагностическая форма обучения как элемент подготовки к практическим занятиям в медицинском вузе	ru_RU
dc.type	Thesis	ru_RU
Розташовується у зібраннях:	Тези. Кафедра педіатрії та дитячих інфекційних хвороб

Файли цього матеріалу:

Файл	Опис	Розмір	Формат
_2015_sm_сборник-38-40.pdf		82.76 kB	Adobe PDF	Переглянути/Відкрити

Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.

DSpace JSPUI