Формування професійної готовності медичних сестер до діяльності в системі паліативної та хоспісної допомоги

Abstract

Дисертаційна робота присвячена розробці та обґрунтуванню структурно-функціональної моделі формування професійної готовності медичних сестер до діяльності в системі паліативної та хоспісної допомоги з урахуванням психолого-педагогічних умов і засобів її забезпечення. Досліджено рівень та особливості прояву професійної готовності медичних сестер з позицій ціннісно-мотиваційної, когнітивно-праксіологічної, особистісно-рефлексивної та соціально-комунікативної компонент. Проаналізовано поведінкові типи медичних сестер у роботі з інкурабельними пацієнтами, оцінено чинники ризику злоякісних новоутворень у паліативній практиці. Розроблено й впроваджено елективний курс «Паліативна та хоспісна допомога» для здобувачів освітнього рівня бакалавра медсестринства та післядипломної підготовки. Доведено ефективність запропонованої моделі щодо підвищення професійної готовності медичних сестер до роботи з паліативними пацієнтами. The dissertation is devoted to the development and substantiation of a structural and functional model for forming nurses’ professional readiness to work in the system of palliative and hospice care, considering psychological and pedagogical conditions and means of its implementation. The level and features of professional readiness were studied through value-motivational, cognitive-praxiological, personality-reflective and social-communicative components. Nurses’ behavioral types in working with incurable patients and risk factors for malignant neoplasms in palliative practice were analyzed. An elective course “Palliative and Hospice Care” was developed and implemented for undergraduate and postgraduate nursing education. The effectiveness of the proposed model in improving nurses’ professional readiness for palliative care was proven.