1. DSpace BSMU (Chernivtsy, Ukraine)
  2. Підрозділи БДМУ
  3. Кафедри
  4. Педіатрії та медичної генетики
  5. Статті. Кафедра педіатрії та медичної генетики
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/13949
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorСокольник, Сніжана Василівна-
dc.date.accessioned2018-06-25T08:24:49Z-
dc.date.available2018-06-25T08:24:49Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.otherУДК [378.007.2]-
dc.identifier.urihttps://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/13949-
dc.description.abstractПроведено оцінку лекції як неімітаційного методу активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів медичних вищих навчальних закладів. Виділено психолого-педагогічні вимоги до проведення лекцій. Проаналізовано результати анкетування викладачів та студентів щодо ефективності та впровадження нових форм подачі лекційного матеріалу.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherКлінічна та експериментальна патологіяru_RU
dc.subjectлекційний методru_RU
dc.subjectвищі медичні навчальні закладиru_RU
dc.subjectоцінка різних форм лекційru_RU
dc.subjectлекционный методru_RU
dc.subjectвысшие медицинские учебные заведенияru_RU
dc.subjectоценка различных форм лекцийru_RU
dc.subjectlecture methodru_RU
dc.subjecthigher medical educational establishmentsru_RU
dc.subjectestimation of different forms of lecturesru_RU
dc.titleЛекційний метод навчання в системі фахової підготовки студентів медичного навчального закладуru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:Статті. Кафедра педіатрії та медичної генетики

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
45.pdf216.9 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.