1. DSpace BSMU (Chernivtsy, Ukraine)
  2. Підрозділи БДМУ
  3. Кафедри
  4. Соціальної медицини та ООЗ
  5. Статті. Кафедра соціальної медицини та ООЗ
Please use this identifier to cite or link to this item: https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/12340
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЧорненька, Жанетта Анатоліївна-
dc.contributor.authorЮрнюк, Святослава Василівна-
dc.contributor.authorМанчул, Богдана Василівна-
dc.date.accessioned2017-05-18T11:32:30Z-
dc.date.available2017-05-18T11:32:30Z-
dc.date.issued2017-
dc.identifier.urihttps://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/12340-
dc.descriptionУ статті розглядається питання про те, що застосування інноваційних технологій навчання є необхідною умовою ефективної роботи студентів в умовах вищого навчального закладу. З’ясовується сутність поняття «компетенція» і компетентність». Обговорюються питання застосування інноваційних технологій у навчальному процесі у вищих медичних навчальних закладах.ru_RU
dc.language.isoenru_RU
dc.publisherThe scientific heritage. No 11 (11) (2017) Р.2 (Budapest, Hungary). р. 86.ru_RU
dc.subjectinnovative technologуru_RU
dc.subjectcompetenceru_RU
dc.subjectprofessional competenceru_RU
dc.subjectmedical educationru_RU
dc.subjectcompetence approachru_RU
dc.subjectінноваційні технологіїru_RU
dc.subjectкомпетенціяru_RU
dc.subjectпрофесійні компетентностіru_RU
dc.subjectмедична освітаru_RU
dc.subjectкомпетентнісний підхідru_RU
dc.titleTHE ESSENCE OF COMPETENCIES IN TERMS OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF STUDY AND THE WAYS OF THEIR IMPLEMENTATION IN HIGHER MEDICAL EDUCATIONru_RU
dc.title.alternativeСУТНІСТЬ КОМПЕТЕНЦІЙ У ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЯХ НАВЧАННЯ ТА НАПРЯМКИ ЇХ ВПРОВАДЖЕННЯ У ВИЩІЙ МЕДИЧНІЙ ОСВІТІru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:Статті. Кафедра соціальної медицини та ООЗ

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
THE ESSENCE OF COMPETENCIES IN TERMS OF INNOVATIVE TECHNOLOGIES OF STUDY.pdf581.38 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.