https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/978 Sat, 11 Apr 2026 19:07:31 GMT 2026-04-11T19:07:31Z https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/16609 Title: Оцінка спроможностей системи медичного забезпечення за вимогами стандартів НАТО Authors: Бадюк, Михайло; Жупан, Богдан; Микита, Оксана; Зуй, Євген; Бірюк, Ігор Григорович; Куковська, Ірина Любомирівна; Циркот, Ігор Михайлович; Бадюк, М.И.; Жупан, Б.; Микита, О.; Зуй, Е.; Бирюк, И.Г.; Куковская, И.Л.; Циркот, И.М.; Badiuk, M.I.; Zhupan, B.; Mykyta, O.; Zui, Y.; Biryuk, I.; Kukovska, I.; Tsyrkot, I. Abstract: В статье произведен анализ методики оценки возможностей подразделений медицинской службы Вооруженных Сил Украины. Цель исследования. Провести научный анализ мировых и отечественных источников информации по соответствию их содержания современным взглядам на организацию и проведение мероприятий оборонного планирования и оценивания возможностей медицинской службы в вооруженных силах ведущих стран мира. Методы исследования: описательный, библиосемантический, статистический, системного анализа, концептуального моделирования для анализа и синтеза данных в оборонном планировании на основе возможностей и их оценки в работе медицинской службы вооруженных сил. Научная новизна заключается в анализе и обосновании направления дальнейших исследований по совершенствованию методологии оценки возможностей медицинской службы Вооруженных Сил Украины. Выводы: оборонное планирование, базирующееся на основе их реальных возможностей, является современным этаном развития системы стратегического планирования. Определение рисков происходит проведением оценивания возможностей, однако, данный процесс требует дальнейшего развития и адаптации к новым конкретным обстоятельствам. The article analyzes the methodology for assessing the capabilities of the medical service units of the Armed Forces of Ukraine. According to the Strategic Defense Bulletin of Ukraine, the purpose of defense reform in Ukraine is the acquisition and maintenance by the defense forces of the required combat readiness level and ability to fulfill the tasks of defense of the state (defense capabilities), effective response to emerging military threats and military-political challenges to national security, the level of interoperability of the Armed Forces of Ukraine with units of the armed forces of NATO member states and the EU to fulfill common tasks in international peacekeeping and security operations. Purpose of the study. Conduct a scientific analysis of world and domestic sources of information on modem views on the organization and conduct of defense planning activities and assessing the capabilities of the medical service in the armed forces of the leading countries of the world. Research methods are descriptive, bibliosemantic, statistical, system analysis, conceptual modeling for the analysis and synthesis of defense planning data based on the capabilities and assessment of the capabilities of the armed forces medical service. The scientific novelty lies in the analysis and justification of the direction of further research to improve the methodology for assessing the capabilities of the medical service of the Armed Forces of Ukraine. Conclusions: Capability-based defense planning is the next stage in the development of the strategic planning system, which greatly improves the quality of planning, enhances the ability of the Armed Forces of Ukraine to perform its intended tasks, in particular, introduces a mechanism for identifying and correcting risks. The directions of improvement of the methodology for assessing the capabilities of the medical service of the Armed Forces of Ukraine are analyzed. The identification of risks occurs through an assessment of opportunities, but the process requires development and adaptation. The lack of effective approaches to capacity assessment, as well as the need for developing new or improving existing algorithms and assessment methods are highlighted. Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/16609 2019-01-01T00:00:00Z https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/16604 Title: Застосування кейс-методу в рамках навчальної дисципліни "Домедична допомога в екстремальних ситуаціях" Authors: Назимок, Євгенія; Бірюк, Ігор Григорович; Куковська, Ірина Любомирівна; Циркот, Ігор Михайлович; Стефанчук, Василь Іванович; Мойсюк, Володимир Денисович; Назымок, Е.; Бирюк, И.Г.; Куковская, И.Л.; Цыркот, И.М.; Стефанчук, В.И.; Мойсюк, В.Д.; Nazymok, Y.; Biryuk, I.; Kukovska, I.; Tsyrkot, I.; Stefanchuk, V.; Moysyuk, V. Abstract: В статье проанализированы разновидности кейс-технологий, освещены особенности внедрения их в учебный процесс. В статье сделана попытка рассмотреть проблему внедрения интерактивных методов при отсутствии единого подхода в создании кейс-стадии, в частности, для "Домедицинской помощи в экстремальных ситуациях", что предопределяет актуальность данного исследования. Целью исследования является отбор и характеристика методологических требований к формированию кейса в рамках предмета "Домедицинская помощь в экстремальных ситуациях". Источниковедческая база исследования роздана на основе работы с научными источниками и результатами эмпирического анализа. Представлен пример формирования тематического кейса при изучении учебной дисциплины "Домедицинская помощь в экстремальных ситуациях" в качестве экспериментального источника. Методы исследования – экспериментальный, наблюдения, историко-теоретический. Выводы: Кейс-методы заключаются в том, что они позволяют продемонстрировать академическую теорию с точки зрения реальных клинических случаев, заинтересовать студентов в изучении определенной дисциплины, в контексте других предметов, способствуют активному усвоению знаний и навыков по сбору, обработке и анализа медицинской информации. При решении тематического исследования студент не только использует полученные знания, но и демонстрирует уровень понимания ситуации. Обучение по кейс-методу помогает студентам приобрести навыки оценки клинической ситуации, анализа решений и принятия решений с учетом данных обстоятельств. На основе обработки научных источников и результатов эмпирического анализа выделены требования к написанию кейсов. Сформирован пример написания кейса-ситуации в рамках предмета "Домедицинская помощь в экстремальных ситуациях", как эффективного средства повышения качества обучения студентов и профессиональной компетентности преподавателя. Various types of case technologies are analyzed in the article, the features of implementation of them in the educational process are highlighted. Professional preparation of highly skilled specialist during studies is sent not only to the accumulation of theoretical knowledge but also on forming of the clinical thinking and ability of acceptance of the self-weighted decisions in the conditions of stress for the short interval of time that will assist the increase of competitiveness in the conditions of modern labor-market. Therefore task of modern teacher to adapt to the new requirements of educational environment which requires an interactive approach in teaching the material. Problem of introduction of interactive methods in the educational process of higher educational establishments, absence of single approach near creation of case-study, in particular from "Premedical aid in extreme situations" predetermines actuality of this research. The purpose of the study is to select and characterize the requirements and methodology for the formation of cases within the subject "Premedical aid in extreme situations" on the basis of working with scientific sources and results of empirical analysis. The varieties of case-technologies of are analyzed in the article, lighted up features of introduction of them in an educational process. The example of forming thematic case is resulted at the study of educational discipline of "Premedical aid in extreme situations". The advantages of the case-method are possibility to demonstrate academic theory from the point of view of real clinical cases, interest students in the study of a particular discipline, in the context of other subjects and phenomena, promotes the active mastering of knowledge and skills in the collection, processing and analysis of medical information. It is necessary to note the fundamental difference of the case-situation from the method of situational modeling. The base of situational modeling method is the situational problem, and the case is based on real events and contains a package of additional information. When deciding a case-study, the student not only uses the knowledge gained, but also demonstrates a level of understanding of the situation. Only after introduction of case-study in an educational process, the necessity of revision and editing of certain moments of case will become obvious. The process of improving the case depends on the creative collaboration of the teacher and students, which provides the interactivity of this technique. Research methods are experimental, observational, historic-theoretical. Conclusions: 1. Learning by the case-method helps students to acquire the skills in assessment of the clinical situation, analysis of the solutions and decision making with regard to the given circumstances. 2. The requirements for cases are based on processing research data and empirical study results. 3. The example of forming a case-situation as a part of the subject "Premedical aid in extreme situations". Tue, 01 Jan 2019 00:00:00 GMT https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/16604 2019-01-01T00:00:00Z https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/16301 Title: Клінічна діагностика шийних радикулопатій методом мануального м'язового тестування Authors: Циркот, Ігор Михайлович; Бірюк, Ігор Григорович; Циркот, П.І.; Сикирицька, Тетяна Богданівна; Бадюк, Л.М.; Циркот, И.М.; Бирюк, И.Г.; Циркот, П.И.; Сикирицкая, Т.Б.; Бадюк, Л.Н.; Tsyrkot, I.M.; Biryuk, I.G.; Tsyrkot, P.I.; Sikiricka, T.B.; Badyuk, L.N. Abstract: Запропоновано клінічний метод функціональної діагностики шийних радикулопатій шляхом мануального м'язового тестування. Описані взаємозв'язки між анатомічним рівнем шийних радикулопатій та відповідними м'язами тулуба та верхніх кінцівок. На основі отриманих результатів розроблено алгоритм визначення рівня враження корінця (-ів) шийного відділу хребта. Предложено клинический метод функциональной диагностики шейных радикулопатий путем мануального мышечного тестирования. Описанные взаимосвязи между анатомическим уровнем шейных радикулопатий и соответствующими мышцами туловища и верхних конечностей. На основании полученных результатов, разработан алгоритм определения уровня повреждения корешка (-ов) шейного отдела позвоночника The clinical method of functional diagnostics the cervical radiculopathy by a manual muscle testing has been proposed. The relationship between the anatomical level of cervical radiculopathy and the muscles of body and upper extremities were described. Based on these results the algorithm for determining the level of impression the root (s) of the cervical spine has been developed. Sun, 01 Jan 2017 00:00:00 GMT https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/16301 2017-01-01T00:00:00Z https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/16231 Title: До 35-річчя заснування ОКУ "Лікарня швидкої медичної допомоги" м. Чернівці (історичний нарис) Authors: Зінченко, Анатолій Тимофійович; Грушко, О.І.; Васюк, Володимир Леонідович; Гасько, Михайло Васильович; Польовий, Віктор Павлович; Плегуца, Олександр Матвійович; Ступницький, В.В.; Ілащук, Ігор Іванович Abstract: У статті висвітлені віхи становлення обласної комунальної установи "Лікарня швидкої медичної допомоги" м. Чернівці, співробітники якої щоденно і цілодобово надають невідкладну і планову медичну допомогу мешканцям як м. Чернівці, так і Чернівецької області. Висвітлена роль шести клінічних кафедр ВДНЗ України "Буковинський державний медичний університет" в лікувальному процесі лікарні.; В статье показаны вехи становления областного комунального учреждения "Больница скорой медицинской помощи" г. Черновцы, сотрудники которой ежедневно и круглосуточно оказывают неотложную и плановую медицинскую помощь жителям как г. Черновцы, так и Черновицкой области. Показана роль шести клинических кафедр ВГУЗ Украины "Буковинский государственный медицинский университет" в лечебном процессе больницы.; The article highlights the milestones of the formation of the Regional Public Institution (RPI) "Emergency Medicine Hospital" Chernivtsi, which employees daily provide urgent, twenty-four-hour, and planned medical care to the citizens of both Chernivtsi and Chernivtsi region. The role of the six clinical departments of the Higher State Medical Educational Establishment of Ukraine "Bukovinian State Medical University" in the hospital therapeutic process is indicated. Mon, 01 Jan 2018 00:00:00 GMT https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/16231 2018-01-01T00:00:00Z