https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/15 Медичний науково-практичний журнал «Неонатологія, хірургія та перинатальна медицина» заснований у вересні 2011 року (свідоцтво про державну реєстрацію серія КВ № 18106-6906Р від 02.09.2011 р).Засновники журналу: Буковинський державний медичний університет МОЗ України (м.Чернівці, Україна) Всеукраїнська громадська організація «Асоціація неонатологів України» (м.Київ, Україна). ISSN 2226-1230 (Print); ISSN 2413-4260 (Online) 2026-04-17T16:31:05Z https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/27080 Title: Порівняльний ембріогенез нижніх сечових шляхів людини та миші лабораторної Authors: Владиченко, Костянтин Анатолійович; Цигикало, Олександр Віталійович; Сметанюк, Олексій Васильович; Vladychenko, K.A.; Tsyhykalo, O.V.; Smetaniuk, O.V. Abstract: Мета роботи. З’ясувати основні закономірності та хронологічну послідовність пренатального онтогенезу органів і структур нижніх сечових шляхів людини та миші лабораторної. Висновки. 1. Порівняння закономірностей морфогенезу нижніх сечових шляхів у людини і миші лабораторної з застосуванням шкали періодів пренатального розвитку Карнегі демонструє подібність стадійних онтогенетичних перетворень, але на мікроскопічному рівні виявлено відмінності, які свідчать про менш диференційований м’яз-випорожнювач міхура і відносно швидший час становлення дефінітивної будови сечового міхура. 2. У зародків людини та миші лабораторної на стадії CS23 структури сечового міхура набувають ознак дефінітивного органа. 3. Загальні тенденції диференціювання м’язової оболонки сечового міхура миші лабораторної мають хвилеподібний характер: процес починається з краніальної частини закладки сечового міхура та спрямовується в каудальному напрямку. 4. Співвідношення шарів стінки сечового міхура миші лабораторної на CS17 становило: 55% – власна пластинка слизової оболонки, 5% – її епітеліальна пластинка (уротелій), 5% – адвентиційна (або серозна) оболонка, 35% – м’язова оболонка. На стадії CS23 спостерігається зменшення відносної товщини адвентиційної (або серозної) оболонки та збільшення м’язової оболонки сечового міхура до 70% відносно його стінки. Aim of the study. To identify the principal patterns and chronological sequence of prenatal ontogenesis of the organs and structures of the lower urinary tract in humans and laboratory mice. Conclusions. 1. Comparative analysis of morphogenesis in the lower urinary tract of humans and laboratory mice using the Carnegie staging system revealed similar ontogenetic transformation stages; however, microscopic examination showed differences, notably a less differentiated detrusor muscle and a relatively accelerated formation of the definitive bladder structure in mice. 2. By stage CS23, the urinary bladder in both human and laboratory mouse embryos exhibits features characteristic of a definitive organ. 3. The differentiation of the muscular layer in the murine bladder follows a wave-like pattern, initiating at the cranial end of the bladder primordium and progressing caudally. 4. At CS17, the proportional composition of the mouse bladder wall was as follows: 55% lamina propria of the mucosa, 5% urothelium, 5% adventitial (or serosal) layer, and 35% muscular coat. By CS23, a marked increase in the relative thickness of the muscular coat was observed (up to 70%), accompanied by a decrease in the adventitial (or serosal) layer thickness. 2025-01-01T00:00:00Z https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/27079 Title: Атопічний дерматит у вагітних: можливості сучасних біопрепаратів та їх роль в превенції дермато-респіраторного синдрому у нащадків Authors: Святенко, Т.В.; Калько, К.О.; Геруш, Олег Васильович; Дудка, Євгенія Анатоліївна; Веля, Марія Іванівна; Sviatenko, T.; Kalko, K.; Gerush, O.; Dudka, Ye.; Velia, M. Abstract: Метою даної роботи було проаналізувати можливості сучасних біопрепаратів з позиції ефективності та безпеки їх застосування вагітними жінкам з атопічним дерматитом та з’ясувати їх роль у превенції дермато-респіраторного синдрому у плода. Висновки. Серед біопрепаратів, що застосовуються з метою фармакокорекції атопічного дерматиту у вагітних та лактуючих, на сьогодні дозволеним до застосування є лише дупілумаб. Встановлено, що у представлених аналітичних оглядах не висвітлено довгострокових наслідків впливу біопрепаратів на потомство, особливо це стосується неонатальної імунної системи, яка відіграє ключову роль в превенції респіраторного дистрес-синдрому у плода. The aim of this work was to analyze the possibilities of modern biological products from the standpoint of their effectiveness and safety in pregnant women with atopic dermatitis and to determine their role in the prevention of dermato-respiratory syndrome in the fetus. Conclusions. Among the biological products used for the purpose of pharmacocorrection of atopic dermatitis in pregnant and lactating women, only dupilumab is currently approved for use. It was found that the presented analytical reviews did not highlight the long-term consequences of the effects of biological products on offspring, especially regarding the neonatal immune system, which plays a key role in the prevention of respiratory distress syndrome in the fetus. 2025-01-01T00:00:00Z https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/27078 Title: Analysis of factors and structure of congenital malformations of the gastrointestinal tract in children Authors: Sorokman, T.; Sokolnyk, S.; Сорокман, Таміла Василівна; Сокольник, Сніжана Василівна Abstract: The aim is to analyze the factors and structure of congenital malformations of the gastrointestinal tract in children. Conclusion. Congenital malformations of the gastrointestinal tract are highly prevalent, often combined with other malformations. In the structure of congenital malformations of the gastrointestinal tract, atresia of the anus and esophagus prevail. The identified probable factors of congenital malformations of the gastrointestinal tract include toxicosis of pregnancy, fetoplacental insufficiency, anemia and infections in the mother, use of medications during pregnancy, bad habits, intrauterine infections, morphofunctional immaturity of the fetus, premature birth. Мета – проаналізувати чинники та структуру уроджених вад шлунково-кишкового тракту в дітей. Висновок. Уроджені вади розвитку шлунково-кишкового тракту мають високу поширеність, часто поєднуються з іншими вадами розвитку. У структурі уроджених вад шлунково-кишкового тракту переважають атрезії ануса та стравоходу. Виділені ймовірні чинники уроджених вад шлунково-кишкового тракту включають токсикози вагітності, фетоплацентарну недостатність, анемію та інфекції у матері, вживання медикаментів під час вагітності, шкідливі звички, внутрішньоутробні інфекції, морфофункціональна незрілість плода, передчасні пологи. 2025-01-01T00:00:00Z https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/27077 Title: Directions for improving the quality of postgraduate education of physicians Authors: Kaspruk, N.; Batranovska, S.; Melnychuk, S.; Unhuryan, T.; Kopchuk, T.; Petryuk, A.; Каспрук, Наталія Михайлівна; Батрановська, С.О.; Мельничук, Світлана Петрівна; Унгурян, Тетяна Миколаївна; Копчук, Тамара Григорівна; Петрюк, Анатолій Євгенович Abstract: The aim of this study is to highlight the benefits of applying innovative teaching methods during postgraduate internship training, with consideration for the specific characteristics of individual disciplines and interdisciplinary integration, in order to improve the overall quality of postgraduate medical education. Conclusions. Contemporary higher medical education must cultivate a learning environment capable of preparing competitive and competent healthcare professionals who can function effectively, make rapid decisions under wartime and other challenging conditions, and engage in lifelong professional development. To improve the quality of postgraduate medical education – especially when in-person instruction is limited or infeasible – the adoption of a comprehensive set of innovative teaching approaches, particularly those based on distance learning, has demonstrated clear pedagogical advantages. This modality enables learners to actively participate in the educational process despite physical separation, through the use of modern digital technologies. A review of scientific and methodological literature confirms that the integration of modern pedagogical innovations into higher medical education significantly supports physicians’ professional development and facilitates their effective integration into the unified European professional space. Мета – навести переваги використання інноваційних методів навчання лікарів- інтернів на післядипломному етапі освіти з урахуванням специфіки викладання дисциплін та міжпредметної інтеграції для удосконалення якості післядипломної освіти лікарів. Висновки. Сучасна вища медична освіта спрямована на виконання своїх завдань шляхом формування освітнього середовища, яке дозволить виховати конкурентоспроможних та компетентних на ринку праці спеціалістів системи охорони здоров’я, здатних якісно та ефективно виконувати професійні обов’язки, швидко приймати рішення в умовах воєнного часу, постійно вдосконалюватися протягом професійного життя тощо. Отже, для поліпшення якості післядипломної освіти лікарів, коли фізична присутність у закладах вищої медичної освіти обмежена або взагалі неможлива, педагогічною перевагою стало запровадження комплексу інноваційних методів навчання, в тому числі, дистанційного навчання – форми організації навчального процесу, учасники якого віддалені один від одного та взаємодіють за допомогою сучасних цифрових технологій. На підставі аналізу наукових досліджень та методичної літератури щодо впровадження інноваційних методів навчання у вищих медичних навчальних закладах показано, що підготовка лікарів із застосуванням сучасних педагогічних технологій дозволяє їм якісно і творчо удосконалювати свою професійну майстерність та ефективно працювати в єдиному професійному європейському просторі. 2025-01-01T00:00:00Z