<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/25250" />
  <subtitle />
  <id>https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/25250</id>
  <updated>2026-04-14T11:47:59Z</updated>
  <dc:date>2026-04-14T11:47:59Z</dc:date>
  <entry>
    <title>Вклад М.М. Амосова в розвиток вітчизняної біокібернетики та необхідність використання методів історизму в навчальному процесі</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/25346" />
    <author>
      <name>Шинкура, Л.М.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Шинкура, В.М.</name>
    </author>
    <id>https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/25346</id>
    <updated>2024-06-26T07:42:30Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Вклад М.М. Амосова в розвиток вітчизняної біокібернетики та необхідність використання методів історизму в навчальному процесі
Authors: Шинкура, Л.М.; Шинкура, В.М.
Abstract: Анотація. Формування мотивації студентів до вивчення таких дисциплін, як медична та біологічна фізика та біофізика та медична апаратура є складним процесом і використання методів історизму допомагає в цьому. Знайомство з історією становлення і розвитку медичної науки дає змогу студентам прослідкувати напрямок розвитку наукових ідей – від теорії, тобто емпіричних досліджень, їх обґрунтування через проведення експериментів і подальшого практичного використання у діагностиці та лікуванні. Отже студенти аналізують історію виникнення тих чи інших медичних гіпотез: від синтезу та аналізу досліджень та теоретичного матеріалу до безпосереднього використання наукових моделей у лікуванні. Це формує потужну мотивацію для визначення напряму, в якому захочуть працювати і професійно зростати молоді науковці.</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Історичні наукові здобутки українських вчених-фізиків як засіб формування почуття національної гідності</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/25345" />
    <author>
      <name>Шафранюк, В.П.</name>
    </author>
    <id>https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/25345</id>
    <updated>2024-06-26T07:38:31Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Історичні наукові здобутки українських вчених-фізиків як засіб формування почуття національної гідності
Authors: Шафранюк, В.П.</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Класифікація Річарда Фейнмана та перші принципи вивчення природних явищ</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/25344" />
    <author>
      <name>Чалий, О.В.</name>
    </author>
    <id>https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/25344</id>
    <updated>2024-06-26T07:37:38Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Класифікація Річарда Фейнмана та перші принципи вивчення природних явищ
Authors: Чалий, О.В.</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Історія біостатистики, внесок вітчизняних вчених в її розвиток</title>
    <link rel="alternate" href="https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/25343" />
    <author>
      <name>Семенова, Л.С.</name>
    </author>
    <author>
      <name>Романюта, І.А.</name>
    </author>
    <id>https://dspace.bsmu.edu.ua/handle/123456789/25343</id>
    <updated>2024-06-26T07:36:40Z</updated>
    <published>2022-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Історія біостатистики, внесок вітчизняних вчених в її розвиток
Authors: Семенова, Л.С.; Романюта, І.А.</summary>
    <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

