Впровадження методу «Кооперативних груп» при вивченні хімії в медичному університеті

Abstract

Сучасний період розвитку суспільства, оновлення всіх сфер його соціального і духовного життя потребує якісно нового рівня освіти, який відповідав би міжнародним стандартам. У статті висвітлюється актуальність використання кооперативного навчання у вищій освіті України, визначаються його головні переваги. Авторами аналізується ефективність впровадження методу «кооперативних груп» при викладанні хімії за рахунок існування міждисциплінарної інтеграції