МЕТОДОЛОГІЧНІ ОСОБЛИВОСТІ СКРИНІНГОВОГО ДОСЛІДЖЕННЯ ФУНКЦІОНАЛЬНОГО СТАНУ СЕРЦЕВО-СУДИННОЇ СИСТЕМИ У ШКОЛЯРІВ

Abstract

В статті наведені результати скринінгового дослідження функціонального стану серцево-судинної системи у 400 школярів Чернівецької області. Оцінено ефективність основних методик визначення функціонального стану серцево-судинної системи. За результатами проведеного скринінгу в 35 дітей виявлено аритмію, у 11 дітей – гіпертензію. Під час дослідження проаналізовані труднощі, з якими стикаються дослідники під час проведення скринінгу та запропоновані заходи щодо їх усунення.