Організація навчального процесу в умовах кредитно-модульної системи навчання

Abstract

. У статті проаналізовано досвід викладан¬ня дисциплін терапевтичного профілю для студентів спеціальності “Сестринська справа” за кредитно¬модульною системою на кафедрі догляду за хворими та вищої медсестринської освіти.