Форми навчальної роботи в системі підготовки сімейного лікаря

Abstract

Враховуючи потреби сучасної медицини, спостерігається суттєва структурна перебудова системи медичної освіти. Впровадження нових стандартів освіти вимагає адекватних змін методології викладання більшості предметів, в тому числі й на кафедрах сімейної медицини. У статті висвітлюється досвід викладання сімейної медицини у Буковинській державній медичній академії, дана оцінка окремих дидактичних методик.