Якісна медична освіта в Україні на додипломному етапі: міф чи реальність?

Москалюк, В.Д.; Сидорчук, Анюта Степанівна

dc.contributor.author	Москалюк, В.Д.
dc.contributor.author	Сидорчук, Анюта Степанівна
dc.date.accessioned	2014-03-04T08:08:26Z
dc.date.available	2014-03-04T08:08:26Z
dc.date.issued	2014-01
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/7076
dc.description.abstract	Проаналізовано сукупні складові «якості» медичної освіти в Україні. Висвітлено сучасний стан проблеми якісної додипломної підготовки медичних студентів у вищих навчальних закладах. Окреслено основні шляхи оптимізації навчального процесу на медичних факультетах.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	«Young Scientist» •	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	№ 1 (03) • january, 2014;Pedagogical and psychological sciences;c. 155-157
dc.subject	якісна медична освіта (ЯМО)	ru_RU
dc.subject	додипломна підготовка	ru_RU
dc.subject	інформаційно-комунікативні технології	ru_RU
dc.title	Якісна медична освіта в Україні на додипломному етапі: міф чи реальність?	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU