У статті висвітлено методичні підходи гуманістичного та професійно орієнтованого напрямку при викладанні навчальних дисциплін іноземним студентам. Здійснено акцент на поєднанні традиційних класичних педагогічних прийомів та інноваційних технологій навчання для підвищення якості та становлення конкурентоспроможності вітчизняної медичної
освіти.
