Досвід викладання іноземним студентам на кафедрі пропедевтики дитячих хвороб

Abstract

У статті розкривається досвід викладання пропедевтичної педіатрії на кафедрі пропедевтики дитячих хвороб в Буковинському державному медичному університеті за кредитно-модульною системою студентам з англомовною формою навчання. Описані основні методики, що застосовуються в процесі навчання, роль самостійної підготовки.