Актуальність гармонізації “формальних” та “неформальних” методів навчання

Слободян, Олександр Миколайович; Проняєв, Дмитро Володимирович; Товкач, Юрій Васильович; Ахтемійчук, Юрій Танасович

dc.contributor.author	Слободян, Олександр Миколайович
dc.contributor.author	Проняєв, Дмитро Володимирович
dc.contributor.author	Товкач, Юрій Васильович
dc.contributor.author	Ахтемійчук, Юрій Танасович
dc.date.accessioned	2012-11-30T18:23:16Z
dc.date.available	2012-11-30T18:23:16Z
dc.date.issued	2012
dc.identifier.other	УДК 378.147
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/4230
dc.description.abstract	У статті автори діляться досвідом застосування дистанційних методів навчання та неформальних методів спілкування зі студентами. Акцентується увага на виникненні нових проблем в освітній галузі, які викликані існуючими соціально-економічними умовами життя суспільства. Наведені можливі способи їх вирішення. Сформовані основні напрями розвитку сучасної освітньої галузі, які спрямовані на покращення адаптації та підвищення мотивації студентів до навчання в нових для них умовах.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	МЕДИЧНА ОСВІТА, № 3, 2012	ru_RU
dc.title	Актуальність гармонізації “формальних” та “неформальних” методів навчання	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU