Роль нових технологій у підготовці студентів стоматологів до ліцензійного інтегрованого іспиту "Крок 1. Стоматологія" за кредитно-модульною системи організації навчального процесу
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Роль нових технологій у підготовці студентів стоматологів до ліцензійного інтегрованого іспиту "Крок 1. Стоматологія" за кредитно-модульною системи організації навчального процесу
У статті проведено аналіз ефективності застосування системи дистанційного навчання "Moodle" для самопідготовки студентів стоматологів до складання ліцензійного інтегрованого іспиту "Крок 1. Стоматологія".