Інтеграція знань на прикладі інформаційно-навчальних кейсів за темою "Віртуальна реальність для медицини та освіти" та "Біофізичні та біомедичні аспекти кардіотокографії" для студентів медичних спеціальностей

Abstract

Анотація. У даній роботі наведені приклади навчально-інформаційних кейсів, які несуть науково просвітницький характер, тому їх можна використовувати як для інформування різних груп суспільства так і для навчання студентів медичних спеціальностей. Дані навчальні кейси реалізують міждисциплінарну інтеграцію знань з природничих та клінічних дисциплін.