Порівняння адаптаційних можливостей студентів випускних курсів закладу вищої медичної освіти під час дистанційного та аудиторного навчання

Трефаненко, І.В.

dc.contributor.author	Трефаненко, І.В.	uk_UA
dc.coverage.temporal	06, 08, 13 лютого 2023 р.	uk
dc.date.accessioned	2023-06-30T05:26:08Z
dc.date.available	2023-06-30T05:26:08Z
dc.date.issued	2023
dc.identifier.isbn	978-617-519-019-7
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/21039
dc.description.abstract	Буковинський державний медичний університет Вступ. Пандемія Сovid-19 внесла багато змін в життя суспільства в цілому, та в навчальний процес зокрема. Викладачі та студенти всіх навчальних закладів мали переключитися з роботи в аудиторіях на роботу в дистанційному режимі. Навчання в медичний вищих закладах завжди було достатньо складним та потребувало залучення різноманітних резервів студента. Саме «адаптація», як постійний процес активного пристосування індивідуума до умов навколишнього середовища, який торкається всіх рівнів функціонування людини мала допомогти перейти та працювати в цих умовах.	uk_UA
dc.format.extent	c. 163	uk
dc.language.iso	uk
dc.publisher	Буковинський державний медичний університет	uk_UA
dc.title	Порівняння адаптаційних можливостей студентів випускних курсів закладу вищої медичної освіти під час дистанційного та аудиторного навчання	uk_UA
dc.type	Thesis	uk_UA
dc.citation.conference	104-а науково-практична конференція з міжнародною участю професорсько-викладацького персоналу Буковинського державного медичного університету	uk
dc.event.place	Чернівці	uk
dc.source.name	Збірник матеріалів підсумкової 104-ї науково-практичної конференції з міжнародною участю професорсько-викладацького персоналу Буковинського державного медичного університету	uk