Сучасні підходи щодо якісної підготовки студентів-стоматологів до складання фармакології на ліцензійному інтегрованому іспиті «Крок 1»

Abstract

Одним із важливих критеріїв оцінки знань студентів-стоматологів, як і ефективності роботи викладача вищого медичного навчального закладу, є результати ліцензійного інтегрованого іспиту (ЛІІ) «Крок». Тому актуальним питанням сучасної медичної освіти є вдосконалення методичних підходів і створення сприятливих умов для вивчення основних фундаментальних дисциплін, що входять до тестового іспиту «Крок 1. Стоматологія».