Доцільність та ефективність використання соціальних мереж в навчальному процесі

Проняєв, Дмитро; Кашперук-Карп'юк, Інна; Аністратенко, Антоніна

Главная
→
Підрозділи БДМУ
→
Кафедри
→
Суспільних наук та українознавства
→
Статті. Кафедра суспільних наук та українознавства
→
Просмотр элемента

dc.contributor.author	Проняєв, Дмитро
dc.contributor.author	Кашперук-Карп'юк, Інна
dc.contributor.author	Аністратенко, Антоніна
dc.date.accessioned	2018-11-02T11:54:37Z
dc.date.available	2018-11-02T11:54:37Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	УДК 378.147:004
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14494
dc.description.abstract	В статье рассмотрены условия и методы использования социальных сетей, обоснованы перспективы и проблемы широкого их использования студентами, проведен анализ влияния интернет-ресурсов на формирование персональной учебной среды студента с позиций комплексного сочетания с дистанционным учебным процессом.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Актуальні питання суспільних наук та історії медицини	ru_RU
dc.subject	социальные сети	ru_RU
dc.subject	дистанционное обучение	ru_RU
dc.subject	e-learning	ru_RU
dc.subject	студенты	ru_RU
dc.subject	учебный процесс	ru_RU
dc.subject	профессиональная коммуникация	ru_RU
dc.subject	public networks	ru_RU
dc.subject	distance learning	ru_RU
dc.subject	e-learning	ru_RU
dc.subject	students	ru_RU
dc.subject	educational process	ru_RU
dc.subject	professional communication	ru_RU
dc.title	Доцільність та ефективність використання соціальних мереж в навчальному процесі	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU