В статье рассмотрены условия и методы использования социальных сетей, обоснованы перспективы и проблемы широкого их использования студентами, проведен анализ влияния интернет-ресурсов на формирование персональной учебной среды студента с позиций комплексного сочетания с дистанционным учебным процессом.
