Специфіка початкової освіти на Буковині (перша половина ХІХ ст.)

Дем'янчук, Олена

dc.contributor.author	Дем'янчук, Олена
dc.date.accessioned	2018-10-17T08:29:33Z
dc.date.available	2018-10-17T08:29:33Z
dc.date.issued	2014
dc.identifier.other	УДК 373.3(477.85)(09)
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14399
dc.description.abstract	Данная статья посвящена вопросам становления начального образования для детей Буковины в начале XIX в. Проанализированы труды известных педагогов (Смаль-Стоцкого, В.Симович, А.Жуковский, О.Пенишкевич) по становлению и развитию начального образования в крае. Доказано, что начальное образование являлось базовым и одним из главных ее составляющих; без начального образования получения среднего было невозможным.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Актуальні питання суспільних наук та історії медицини	ru_RU
dc.subject	австрийская власть	ru_RU
dc.subject	народная школа	ru_RU
dc.subject	препаранда	ru_RU
dc.subject	Дьяковка	ru_RU
dc.subject	тривиальная школа	ru_RU
dc.subject	the Austrian authorities	ru_RU
dc.subject	public school	ru_RU
dc.subject	preparanda	ru_RU
dc.subject	diakivka	ru_RU
dc.subject	trivial school	ru_RU
dc.subject	le pouvoir autrichien	ru_RU
dc.subject	l'école populaire	ru_RU
dc.subject	l’école des clercs	ru_RU
dc.subject	école triviale	ru_RU
dc.title	Специфіка початкової освіти на Буковині (перша половина ХІХ ст.)	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU