ОСОБЛИВОСТІ ДІАГНОСТИКИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В СУЧАСНИХ УМОВАХ. КОНТРОЛЬ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ

Хомко, Олег Йосипович; Сидорчук, Р.І.; Кузик, Ф.В.; Піддубна, П.І.; Піцула, Н.М.

dc.contributor.author	Хомко, Олег Йосипович
dc.contributor.author	Сидорчук, Р.І.
dc.contributor.author	Кузик, Ф.В.
dc.contributor.author	Піддубна, П.І.
dc.contributor.author	Піцула, Н.М.
dc.date.accessioned	2018-10-04T09:04:06Z
dc.date.available	2018-10-04T09:04:06Z
dc.date.issued	2017-10
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14322
dc.description.abstract	Курс України на європейську інтеграцію передбачає підвищення якості професійної підготовки майбутніх фахівців на основі впровадження Європейських норм і стандартів в освіту, науку і техніку, поширення власних культурних і науково-технічних здобутків. В контексті сказаного необхідно вирішувати проблеми оновлення змісту освіти, запровадження ефективних технологій, створення нової системи методичного та інформаційного забезпечення навчально-виховного процесу, входження України в трансконтинентальну систему комп’ютерної інформації, що буде сприяти привабливості та конкурентоспроможності студентів ВНЗ України – майбутніх фахівців.	ru_RU
dc.publisher	ВСЕУКРАЇНСЬКА НАУКОВО-МЕТОДИЧНА ІНТЕРНЕТ-КОНФЕРЕНЦІЯ, ПРИСВЯЧЕНА ДНЮ ЗАСНУВАННЯ НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (МАТЕРІАЛИ КОНФЕРЕНЦІЇ). 15 жовтня 2017 року Черкаси	ru_RU
dc.title	ОСОБЛИВОСТІ ДІАГНОСТИКИ НАВЧАЛЬНОГО ПРОЦЕСУ В СУЧАСНИХ УМОВАХ. КОНТРОЛЬ ЯКОСТІ НАВЧАННЯ	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU