Abstract:
З допомогою Е-Learning на практичних заняттях студенти
мають змогу наочно засвоїти матеріал при розгляді різних клінічних випадків,
надає можливість не тільки продемонструвати різноманітну симптоматику
захворювань (можливості демонстрації якої на пацієнтах утруднені), але і
вивчати інструментальну діагностику захворювань. Крім того, студент може
самостійно, в домашніх умовах, використовувати мультимедійні дані в процесі
підготовки до аудиторних занять. Це допомагає зацікавити студентів, підвищити
їх мотивацію до навчання. Саме тому, застосування засобів Е-Learning повинно
носити систематичний характер і бути невід’ємною частиною учбового процесу
на всіх етапах підготовки студента.
