Роль інтерактивних методів викладання у формуванні комунікативних професійних навичок та вмінь у студентів-іноземців медичних університетів

Abstract

Водночас слід зауважити, що ніякі інтерактивні методи навчання не можуть повністю замінити роботу майбутніх лікарів зі справжніми реальними пацієнтами, людьми різного темпераменту, різним ставленням до своїх проблем. Належне формування комунікативної компетентності лікаря повинно відбуватися переважно в палатах лікувальних відділень, але при цьому не потрібно забувати і про інтерактивні методи навчання.