Тестовий комп'ютерний контроль, як спосіб підвищення об'єктивності оцінки рівня знань студентів на занятті

Бодяка, Володимир Юрійович

dc.contributor.author	Бодяка, Володимир Юрійович
dc.date.accessioned	2018-06-25T08:22:03Z
dc.date.available	2018-06-25T08:22:03Z
dc.date.issued	2015
dc.identifier.other	УДК 378.091.26:004:61
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13948
dc.description.abstract	В даній статті наведено результати оцінки рівня знань студентів з онкології за допомогою усної відповіді та тестового комп'ютерного контролю. Встановлено, що проведення тестового комп'ютерного контролю з клінічних дисциплін не дає змоги об'єктивно оцінити рівень знань студентів, проте у сукупності з усним опитуванням значно підвищує реальність оцінки.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Клінічна та експериментальна патологія	ru_RU
dc.subject	тестовий комп'ютерний контроль	ru_RU
dc.subject	усна відповідь	ru_RU
dc.subject	тестовый компьютерный контроль	ru_RU
dc.subject	устный ответ	ru_RU
dc.subject	test computer control	ru_RU
dc.subject	verbal answer	ru_RU
dc.title	Тестовий комп'ютерний контроль, як спосіб підвищення об'єктивності оцінки рівня знань студентів на занятті	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU