Abstract:
Матеріал і методи. Роль викладача у вихованні майбутнього лікаря як творчої
особистості і професійного спеціаліста має велике значення на ринку праці.
Проблема цінного відношення до світу, функціонування цінних орієнтацій в роботі
лікаря займає важливе місце, тому вкрай необхідно розвивати у студентів
відповідні мотивації і цінності особистості лікаря, здібності до креативного,
системного застосування знань у розв'язанні професійних теоретичних і
практичних завдань. Результати. Виховання студента як спеціаліста орієнтовано
на розвиток глибокої зацікавленості, любові до вибраної професії, професійного
самоусвідомлення, відповідальності, умінні ставити творчі і ефективно розв'язу-
вати професійні завдання в галузі медицини, готовності приймати нестандартні
рішення; відкритості до нових досягнень науки і практики. Важливу роль у цьому
процесі займає особистість викладача, особливо з дисциплін професійної орієнта-
ції.
Висновок. Куратор є організатором діяльності студента і координатором
виховних дій. Його роль полягає у створенні таких умов, які б допомогли студенту
знайти себе і своє місце в студентському колективі і в соціальному житті.
Співпраця між викладачем та студентом сприяє реалізації мети професійної
підготовки шляхом формування любові та відповідального відношення до вибраної
професії, формування основ професійної майстерності.
