ЛЕКЦІЯ ЯК ОСНОВА НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ

Грицюк, Мар'яна Іванівна; Чорненька, Жанетта Анатоліївна; Бідучак, Анжела Степанівна

Головна сторінка DSpace
→
Підрозділи БДМУ
→
Кафедри
→
Соціальної медицини та ООЗ
→
Статті. Кафедра соціальної медицини та ООЗ
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Грицюк, Мар'яна Іванівна
dc.contributor.author	Чорненька, Жанетта Анатоліївна
dc.contributor.author	Бідучак, Анжела Степанівна
dc.date.accessioned	2017-08-22T07:07:09Z
dc.date.available	2017-08-22T07:07:09Z
dc.date.issued	2017
dc.identifier.issn	ISSN 9215 — 0365
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12656
dc.description	Лекція - головна інформаційна магістраль у навчальному процесі вищої школи, що сприяє засвоєнню системи знань із спеціальності, формує широкий професійний кругозір і загальну культуру, школа наукового мислення. Студенти оволодівають сучасною наукою, її методами, проникають у глибини її основних проблем, у логіку й методологію її розвитку; пізнають життєвий потенціал, входять у лабораторію наукового мислення викладача.	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	The scientific heritage. No 14 (14) (2017) Р.2 (Budapest, Hungary). – Р. 43-47.	ru_RU
dc.subject	лекція	ru_RU
dc.subject	навчальний процес	ru_RU
dc.subject	професійна діяльність	ru_RU
dc.subject	види лекцій	ru_RU
dc.subject	функції лекцій	ru_RU
dc.subject	lecture	ru_RU
dc.subject	educational process	ru_RU
dc.subject	professional activity	ru_RU
dc.subject	types of lectures	ru_RU
dc.subject	functions of lectures	ru_RU
dc.title	ЛЕКЦІЯ ЯК ОСНОВА НАВЧАННЯ У ВИЩІЙ ШКОЛІ	ru_RU
dc.title.alternative	LECTURE AS THE BASIS OF TEACHING IN HIGH SCHOOL	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU