Вивчення рівня соціально-психологічної адаптації учнів 11-х класів до навчання в середній школі

Міхєєв, А.О.

Головна сторінка DSpace
→
Підрозділи БДМУ
→
Кафедри
→
Мікробіології та вірусології
→
Статті. Кафедра мікробіології та вірусології
→
Перегляд матеріалів

dc.contributor.author	Міхєєв, А.О.
dc.date.accessioned	2017-04-05T13:21:28Z
dc.date.available	2017-04-05T13:21:28Z
dc.date.issued	2016
dc.identifier.citation	БДМУ	ru_RU
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/12233
dc.description.abstract	У статті наведено результати дослідження з вивчення рівня соціально-психологічної адаптації учнів 11-х класів середньо школи. Отримані дані свідчать про низький рівень адаптації учнів до процесів навчання, суттєву нервово-психічну нестійкість, зниження комунікативності, середній рівень соціалізації у колективі та суспільстві. В учнів спостерігається недостатній рівень моральності та етичності, проте вони переважно неконфліктні і не схильні до девіантних форм поведінки. Відповідно, це потребує певних заходів корекції, підвищеної уваги з боку вчителів, батьків, часто – лікарів та психологів.	ru_RU
dc.publisher	Актуальні проблеми фізичного виховання та здоров’я людини : Матеріали ІІ-ої Міжнародної заочної науково-практичної конференції (21– 25 листопада 2016 року, м.Слов’янськ) / [За заг. ред. проф. В.В. Дичка ]. – Слов’янськ : ДДПУ	ru_RU
dc.subject	адаптація	ru_RU
dc.subject	учні 11-х класів	ru_RU
dc.subject	комунікативність	ru_RU
dc.subject	соціалізація	ru_RU
dc.subject	моральніть	ru_RU
dc.subject	етичність	ru_RU
dc.title	Вивчення рівня соціально-психологічної адаптації учнів 11-х класів до навчання в середній школі	ru_RU