Інтерактивні методи навчання в процесі професійної підготовки майбутніх лікарів.

Abstract

У статті здійснено розкриття сутності понять інтеактивне навчання, інтеактивні методи; висвітлено наукові погляди на проблему іновацій у медичній освіті; теоретично обгрунтовано значення інтерактивних методів у процесі підготовки майбутніх лікарів, наведено приклади застосування інтеактивних методів у освітньому процесі. The article undertakes the attempt to reveal the essence of the concepts of interactive methods and interactive learning.