Успеваемость студентов-иностранцев при различной наполняемости академических групп на примере изучения педиатрических дисциплин

Abstract

В статье представлениы результаты анализа текущей и заключительной успеваемости студентов-иностранцев при изучении детских инфекционных болезней на выпускном курсе. Показана положительная динамика успеваемости выпускников, граждан иностранных государств, при формировании академических групп численностью до 12 человек.