Теоретико-методичні засади формування базових професійних компетенцій фахівців медичних ВНЗ І-ІІ, ІІІ-ІV рівнів акредитації

Кушнір, Олександра Юріївна; Купчанко, Катерина Петрівна

dc.contributor.author	Кушнір, Олександра Юріївна
dc.contributor.author	Купчанко, Катерина Петрівна
dc.date.accessioned	2016-07-18T13:11:01Z
dc.date.available	2016-07-18T13:11:01Z
dc.date.issued	2016-03-10
dc.identifier.isbn	9787637903720
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/11122
dc.description.abstract	Розглядається проблема розвитку особистості майбутнього медичного працівника у процесі навчання. Аналізуються теоретичні та практичні аспекти проблеми, зокрема способи стимулювання студента до активної пізнавальної діяльності. Визначаються умови, необхідні для підвищення ефективності профільно-орієнтованого вивчення дисциплін на базі кафедри біоорганічної і біологічної хімії та клінічної біохімії ВДНЗ України «Буковинський державний медичний університет» та Чернівецького медичного коледжу БДМУ.	ru_RU
dc.description.sponsorship	Кафедра біоорганічної і біологічної хімії та клінічної біохімії	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	International scientific-practical congress of pedagogues, psychologists and medics «New Trends of Global scientific ideas.» [10 марта 2016 года г. Женева (Швейцария)]	ru_RU
dc.relation.ispartofseries	International scientific-practical congress of pedagogues, psychologists and medics;
dc.subject	розвиток особистості	ru_RU
dc.subject	компетентність професійна	ru_RU
dc.subject	пізнавальна діяльність	ru_RU
dc.subject	майбутні медичні працівники	ru_RU
dc.subject	процес навчальний	ru_RU
dc.title	Теоретико-методичні засади формування базових професійних компетенцій фахівців медичних ВНЗ І-ІІ, ІІІ-ІV рівнів акредитації	ru_RU
dc.type	Article	ru_RU