Abstract:
У даній публікації представлений досвід роботи викладачів кафедри гістології, цитології та ембріології використання в навчальному процесі сучасних технічних інновацій та інформаційно-комунікаційних технологій, а саме: мультимедійних лекцій-презентацій, відеосистем (світловий мікроскоп-відеокамера-телевізор), а також інтерактивної дошки. Використання досягнень технічного прогресу відкриває принципово нові можливості професійної освіти, всебічної реалізації творчих, пошукових, індивідуальних і комунікаційних форм навчання. Сприяє підвищенню ефективності та мобільності навчання, а також відповідності вимогам сучасного соціально-економічного світу. Заняття з використанням інноваційних технічних засобів проходять цікавіше, без обмежень інтерактивного спілкування викладача і студента, що сприяє кращому розумінню і засвоєнню тематики предмета. Але, в свою чергу, використання сучасних інтерактивних методів навчання вимагає відповідної підготовки і навичок управління технічними засобами викладача, а також матеріальних засобів, з метою їх придбання.
