Шляхи удосконалення програми з пропедевтики внутрішньої медицини в іноземних студентів

Ілащук, Тетяна Олександрівна; Бобкович, Катерина Олегівна

DSpace Home
→
Підрозділи БДМУ
→
Кафедри
→
Пропедевтики внутрішніх хвороб
→
Тези. Кафедра пропедевтики внутрішніх хвороб
→
View Item

dc.contributor.author	Ілащук, Тетяна Олександрівна
dc.contributor.author	Бобкович, Катерина Олегівна
dc.date.accessioned	2016-05-16T07:08:05Z
dc.date.available	2016-05-16T07:08:05Z
dc.date.issued	2016-04-20
dc.identifier.other	УДК 61+615.1:378.147
dc.identifier.other	ББК 5:74.58
dc.identifier.uri	http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/10689
dc.description.abstract	Оптимізацію навчального процесу із пропедевтики внутрішньої медицини слід провести шляхом збільшення загальної кількості годин та включення нових тем щодо вивчення сучасних лабораторних та інструментальних методів дослідження. За умови неможливості збільшення кількості годин доцільним було б провести внутрішньодисциплінарну ротацію годин між наявними темами.	ru_RU
dc.description.sponsorship	Кафедра пропедевтики внутрішніх хвороб	ru_RU
dc.language.iso	other	ru_RU
dc.publisher	Актуальні питання вищої медичної та фармацевтичної освіти: досвід, проблеми, інновації та сучасні технології: матеріали навчально-методичної конференції (Чернівці, 20 квітня 2016 р.). – Чернівці, 2016. – 515 с.	ru_RU
dc.subject	пропедевтика внутрішньої медицини	ru_RU
dc.subject	навчальна програма	ru_RU
dc.subject	викладання	ru_RU
dc.subject	оптимізація	ru_RU
dc.title	Шляхи удосконалення програми з пропедевтики внутрішньої медицини в іноземних студентів	ru_RU
dc.type	Other	ru_RU