Підвищення якості овсіти при використанні дистанційних технологій

Abstract

В статті розглядається використання дистанційних технологій в умовах кредитно-модульної системи організації навчального процесу для кращого засвоєння предмету мікробіології та вірусології у студентів Буковинського державного медичного університету