Показати скорочений опис матеріалу
dc.contributor.author | Юрків, Оксана Іванівна | |
dc.contributor.author | Каратєєва, Світлана Юріївна | |
dc.date.accessioned | 2016-02-02T09:28:44Z | |
dc.date.available | 2016-02-02T09:28:44Z | |
dc.date.issued | 2015-11 | |
dc.identifier.isbn | 978-83-65207-44-9 | |
dc.identifier.uri | http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/10140 | |
dc.description.abstract | На принципах кредитно-модульної системи організації навчального процесу розроблені нові навчальні програми для викладання дисциплін «медсестринство в педіатрії». У статті наведені приклади щодо покращання проведення практичних занять зі студентами, які навчаються за спеціальністю «Сестринська справа» (ОКР- молодший спеціаліст). Саме застосування на практичних заняттях інтерактивну модель навчання ефективно покращує засвоєння тематичного матеріалу. Основною метою є стимулювання активного потенціалу студентів, шляхом залучення їх до діалогу, відкритої бесіди, обговорення педіатричної проблеми, доведення, аргументування власного погляду, аналізу своїх дій при вирішенні ситуаційних клінічних задач при роботі у відділенні та біля ліжка хворого. В процесі інтерактивного навчання студенти вчаться критично мислити, приймати продумані рішення, спілкуватися між собою. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | "Pedagogika. Naukowe Wyszukaj" | ru_RU |
dc.subject | педіатричні дисципліни | ru_RU |
dc.subject | викладання | ru_RU |
dc.subject | студенти | ru_RU |
dc.title | МЕТОДИ ПОКРАЩАННЯ ВИКЛАДАННЯПЕДІАТРИЧНИХ ДИСЦИПЛІН У СТУДЕНТІВ ЗА СПЕЦІАЛЬНІСТЮ «СЕСТРИНСЬКА СПРАВА» (ОКР- МОЛОДШИЙ СПЕЦІАЛІСТ) | ru_RU |