1. DSpace BSMU (Chernivtsy, Ukraine)
  2. Підрозділи БДМУ
  3. Кафедри
  4. Анатомії людини ім. М.Г. Туркевича
  5. Статті. Кафедра анатомії людини ім. М.Г. Туркевича
Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14000
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorЛютик, Михайло Дмитрович-
dc.contributor.authorЛуканьова, Світлана Михайлівна-
dc.date.accessioned2018-07-11T11:43:55Z-
dc.date.available2018-07-11T11:43:55Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.issnУДК 37.043-
dc.identifier.urihttp://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/14000-
dc.description.abstractВ статті розглядаються деякі питання проведення виховної роботи серед іноземних студентів першокурсників у вищому медичному навчальному закладі та важливі обставини що впливають на формування майбутнього спеціаліста та цілісної особистості. Здійснюється аналіз деяких форм виховної роботи, вимоги до роботи куратора його функції та особливості проведення виховної роботи з першокурсниками в умовах сьогодення.ru_RU
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherКлінічна та експериментальна патологіяru_RU
dc.subjectнаставникru_RU
dc.subjectкураторru_RU
dc.subjectвиховна роботаru_RU
dc.subjectстудентська групаru_RU
dc.subjectорганізація навчально-виховного процесуru_RU
dc.subjectнаставникru_RU
dc.subjectкураторru_RU
dc.subjectвоспитательная работаru_RU
dc.subjectстуденческая группаru_RU
dc.subjectорганизация учебно-воспитательного процессаru_RU
dc.subjectcuratorru_RU
dc.subjecttutorru_RU
dc.subjecteducational workru_RU
dc.subjectacademic groupru_RU
dc.subjecteducational and instructional processru_RU
dc.subjecteducational work formsru_RU
dc.titleДо питання щодо оптимізації виховної роботи викладача з іноземними студентами першокурсникамиru_RU
dc.typeArticleru_RU
Appears in Collections:Статті. Кафедра анатомії людини ім. М.Г. Туркевича

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
52.pdf168.32 kBAdobe PDFThumbnail
View/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.