Ефективність методу "ділова гра" на заняттях з аптечної технології лікарських засобів

Abstract

Мета роботи – вивчити ефективність удосконалення навчального процесу з використанням інтерактивного методу навчання – ділової гри. Висновок. Застосування ділової гри підвищує засвоюваність студентами практичних навичок та теоретичного матеріалу дисципліни при зниженні ефективності методу за його безперервного використання.

The aim of the work – to evaluate the effectiveness of the educational process' improvement using the interactive method of training – a business game. Conclusion. The use of the business game increases the absorption of practical skills and discipline's theoretical material by the students with reduction in the effectiveness of the method in association with its permanent use.