Please use this identifier to cite or link to this item:
http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13025
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | Гарас, Н.Н. | - |
dc.date.accessioned | 2017-10-18T10:45:55Z | - |
dc.date.available | 2017-10-18T10:45:55Z | - |
dc.date.issued | 2017 | - |
dc.identifier.other | УДК 378.147:[378.016:616-053.2 | - |
dc.identifier.uri | http://dspace.bsmu.edu.ua:8080/xmlui/handle/123456789/13025 | - |
dc.description.abstract | В статье представлены результаты анкетирования студентов VI курса медицинского факультета по специальности «Лечебное дело» с целью характеристики проблемно-ориентированнного обучения в изучении детских болезней в рамках участия университета в грантовом проекте TAME (Training Against Medical Error) при поддержке программы Европейского Союза Эразмус+. Показана целесообразность внедрения проблемно-ориентированнного обучения на выпускном курсу медицинского университета как элемента улучшения подготовки студентов по изучению и предотвращению наиболее распространенных медицинских ошибок. | ru_RU |
dc.language.iso | other | ru_RU |
dc.publisher | Смоленский медицинский альманах | ru_RU |
dc.relation.ispartofseries | №2; | - |
dc.subject | проблемно-ориентированнное обучение, . | ru_RU |
dc.subject | медицинское образование, | ru_RU |
dc.subject | врачебные ошибки, | ru_RU |
dc.subject | педиатрия | ru_RU |
dc.subject | problem-based learning | ru_RU |
dc.subject | medical education | ru_RU |
dc.subject | medical errors | ru_RU |
dc.subject | pediatrics | ru_RU |
dc.title | Использование проблемно-ориентированного обучения при изучении педиатрии выпускниками медицинского вуза (в рамках грантового проекта ERASMUS +) | ru_RU |
dc.type | Article | ru_RU |
Appears in Collections: | Статті. Кафедра педіатрії та дитячих інфекційних хвороб |
Files in This Item:
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
16. закорд стаття Смоленский медицинский альманах 2017 № 2-split-merge.pdf | 1.18 MB | Adobe PDF | ![]() View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.