Формування профілактичного мислення як один із аспектів належної підготовки майбутніх лікарів

Abstract

В роботі висвітлені основні аспекти викладання дисциплін гігієнічного профілю. Наведено власні приклади удосконалення системи підготовки майбутніх лікарів та шляхи її наближення до міжнародних стандартів якості освіти. Підкреслено важливість формування самостійного екологічного та профілактичного мислення студентів та ознайомлення їх з інноваційними досягненнями гігієнічної науки, чому сприяє, зокрема, сучасна система дистанційного навчання MOODLE. Підкреслено практичне спрямування викладання дисципліни, яке реалізується активним залученням студентів до наукової, дослідницької та санітарно–просвітницької роботи.